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第16章 跟着西游记学做老师二（第1页）
《西游记》是一部神话故事，但我们不能为读故事而读故事，简单停留在故事的表面，为作者的笔墨所描述的打打杀杀的情节而吸引。
我们必须跳出作者描述的故事的套路，不断提升自己阅读和理解的维度，透过现象看本质，弄清楚故事框架背后的寓意，将现实生活代入，才能对文学作品有更深入具体的体悟，弄清楚社会运行的潜规则。
一切历史都是当代史，一切文学作品写的都是当代现实。
在《西游记》中，观音、玉帝，老君、如来，他们盘根错节，相互交织，形成一个完整而稳定的神佛运行格局体系。
这就是体制。
他们虽然门派林立，政见不一，有时候也会产生分歧。
但是在事关全局的根本性的关键问题上，又惊人的目标一致，形成一个庞大的利益共同体。
所以，孙悟空在冒犯天庭玉帝权威的时候，老君就会出面帮忙，把悟空放在八卦炉里锻炼。
在玉帝和老君搞不定孙悟空的时候，如来佛祖就会出手相助。
孙悟空纵然有“一个筋斗云十万八千里”
的本事，终究还是逃不出如来佛的掌心，逃不脱体制的束缚。
孙悟空被压在五行上下500年，似乎也明白了这个道理。
知道了厉害，终于服气。
所以，当观音到东土寻找取经人，让悟空给取经人做个徒弟谋个差事的时候，悟空还是很高兴地答应了。
这是主动的屈服和让步，是对体制巨大威力的臣服和顺从。
而取经大业，只是一件貌似很崇高的事业。
借着这件伟大而神圣的事业，成立一个机构，安排几个就业岗位而已。
如果仅仅是为了取经这件事，如来直接送来不就行了？或者悟空一天就可以几个来回，为什么偏偏要让唐僧这个肉眼凡胎一步一步走着千里迢迢去取？显然，悟空并不明白这个道理。
以自己对取经事业的无比忠诚，凭着自己的赤胆忠心和一身本领，刚开始也是认真表现，降妖除魔毫不偷懒，明辨是非仗义执言，但悟空并不明白体制的运行规则，所以屡次遭到驱逐和惩罚，弄得动不动就被肉馒头念紧箍咒。
在这个团队中，唐僧是团队的领导，领导的认识虽然不代表组织的认识，但是领导的决定代表组织的决定。
领导可以名正言顺地以组织和事业的名义实行自己的意志，达到自己的目的。
单位的规章和制度——紧箍咒就是量身定做专门为悟空而设计的，以组织团队的名义管理制裁他。
对于唐僧来说，取经事小，听话重要。
取经只是一个名堂而已，服管听话才是最重要的。
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